La Fondation Ecologique a été créée puisque on est convaincu que le peuple roumain peut et mérite le même niveau de vie et de civilisation que les plus développés pays du monde.
Dieu a régalé la Roumanie avec plus de richesses et beautés que beaucoup d’autres pays avec un niveau de vie plus élevé, et son peuple, né chrétien est intelligent, créatif, hospitalier et tolérant.

Toutes ces qualités existent mais sont très peu valorisées, jetant une image négative pour la coopération avec les autres pays. Le but de la Fondation est d’élever le niveau de civilisation et de conscientiser les valeurs nationales, répandant la culture, la science et les arts, formant des spécialistes dans des diverses domaines.

On veut que la Fondation polarise la contribution spirituelle et matérielle de touts les roumains et aussi qu’elle promeut l’espace et la culture roumaine, les relations de collaboration et respect mutuel avec les autres pays. La Fondation est impliquée dans des échanges concernant les contenus curriculaires, les systèmes pédagogiques d’enseignement théorétique et pratique ainsi que des échanges d’informations au niveau des étudiants et des enseignants.

Toutes nos pensées et nos réalisations seront un hommage à la mémoire du patron spirituel de la Fondation, le grand savant Dimitrie Cantemir.

Dans le même contexte on ne doit pas oublier la complexité du domaine éducationnel et ses aspects implicites.

Le travail d’un enseignent n’est pas limité à la transmission des connaissances de spécialité mais engage aussi un devoir vers les jeunes impliqués dans le processus éducationnel.

L’enseignant est Le maître. Conscient qu’il est responsable pour l’arsenal de connaissances des étudiants il a à sa disposition cet arsenal qui s’appelle le curriculum.

Le professionnalisme est indissolublement lié au social, puisque la finalité de l’enseignement est l’intégration socio professionnelle. De nos jours la majorité des institutions d’enseignement du monde détient dans le curriculum qu’elles utilisent le component personnel et social.

Pour la Roumanie, qui a été relâchée plus tard de l’isolation du communisme, le retour à un enseignement complet et efficient c’est passé difficilement à cause de la nécessité de promouvoir l’économie de marché, et de la nécessité d’adaptation au nouveau marché du travail.

Dans ces conditions a commencé en Roumanie l’enseignement privat. Les institutions privâtes ont offert des spécialisations demandées par l’économie de marché.

Pendant les années suivant la révolution Dimitrie Cantemir a enregistré a touts ses niveaux éducationnels un palmarès notable en ce que concerne le pourcentage des étudiants insérés dans le marché du travail.

Fondateur professeur universitaire docteur ZAIRA MURGU